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one man's band and the translators |
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好看但是boring |
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很匠气的东西，内容的设计感太强了，目的性强烈的旁白从孩子嘴里说出来，这种洗脑式的纪录片做法太容易左右观众情感了。好在的导演站在人性的立场上，控诉战争带来的恐惧和创伤，这倒是世界大同的价值观。不论伊拉克战争双方的对错问题，结局都是用平民百姓的牺牲受难来满足当局者的私心。★★★ |
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拒绝战争 |
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所谓的自由、民主，只是美帝用以摧毁一个主权国家的幌子 |
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三段式叙事纪录片也常见，本片分属了童年、中年和老年三个阶段，应以是按照一定逻辑而来的。这部片的最大的亮点就是快速剪辑上面，使得观者能仿若切身感受到战争的恐惧与苦难。不过导演似乎是刻意安排的几处主观镜头却成了该片的败笔，有些越俎代庖替人说教的意味在其中。 |
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没有经历过战争的人没有资格去评论战争中的人们 |
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风暴中心的伊拉克。美国人赶走了萨达姆，却又带来了100个萨达姆。国家前途犹如影片结尾一样，迷茫而充满未知。 |
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说话叽哩哇啦的。 |
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tom |
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我想開飛機，去見識一下美麗漂亮的地方，不是伊拉克，而是漂亮的地方。 |
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这是一个满目疮痍的伊拉克，上帝要使其灭亡，必定会先让其疯狂～～ |
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T |
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伊拉克的样子 |
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民主没有那么轻易地来，即使民主来了，幸福也不会轻易地来。 |
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教育-战乱-教育. '教育'才能变得有知(而非洗脑), 信仰使人凝聚却以群分. 贫穷却比道德沦丧,物欲纵流来得高尚. |
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我想到那里去,它一直在召唤我~ |
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愿其信奉的真主保佑他们免受战争之苦。。。。。。 |
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可能是伪记录看多了，这片子让我感觉平实的无力。 |
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战争过后最后倒霉的还是贫民百姓！愿真主保佑他们 |
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我不懂 |
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把纪录片拍得跟文艺片一样属于不伦不类,只有满脑子想标新立异的人才会去搞这种玩意,好处就是能拿奖. |
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没啥意思。 |
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#2021上影节第五部# 有点碎，没有故事主线 |
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让人心痛，让人恐惧。 |
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伊拉克碎片 Iraq in Fragments (2006) |
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此片或许给美国民众观看，才更有意义 |
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what's the fact?
Live have to go on,with or without God. |
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纪录片需要某种形式作为表达的途径 但不是用形式绑架内容 三部曲式的结构有利于内容输出 但真的太刻意了 只能说 在2006年的语境下 这部电影记录了当时的一些观点态度现实的碎片 |
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看似好看但并不。 |
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战后的伊拉克对民主的探索 |
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和kevin |
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他们亲吻大门亲吻大地，很多画面都挺震撼的，却不过是他们的日常。结尾搬砖放羊的男孩穿了一个红色的印中文的校服，想知道是哪来的。导演身兼多职的独立片，支持！ |
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三个片段，三个不同视角……太阳下面无新鲜事。极端的情绪，种族之间的对立，人们在街头喊叫着大话题，对儿童的“侮辱性教育”，天真消失后的油滑，教育真的有意义吗？……那个受不了侮辱性教育逃跑的小孩儿，那场用金属链条鞭打背部以致血肉模糊的宗教游行，那些夕阳下颜色特别漂亮的库尔德族生活片段，栩栩如生。 |
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我喜欢前半部 孩子的视角 |
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太碎了，什么都没呈现清楚 |
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以战止乱！现如今伊拉克的GDP是战前的7倍，这已经说明了一切。却还有很多道德感泛滥的人在控诉战争。。。 |
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有一段是鞭笞派别拿铁链抽打背部的仪式挺吓人 |
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关注一个社会的真实生态，就应从纪录片开始。从片子里，我看到了宗教的狂热和控制、民众的冷漠、恐惧和不满、孩童的纯真。真主也许万能，但所有一切都是人来完成的。 |
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第六部 |
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需要恶补一下 |
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一个国家的三个面，幕后应该作品要精彩多，尤其最后的市场扫荡 |
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-他们作为解放者而来，却成为了占领者。-两个人有争执上帝站在哪一边，上帝站在胜者那边。#SIFF |
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一个破碎的国家 嫁接式的西化 民主的尝试 原教旨主义 教派争端 民族对立 鬼知道明天的伊拉克是什么样 |
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#SiFF#03，本届第一个小雷，纪录片有一千种表达观点的方式，采访、镜头语言等等，采用旁白尤其是小孩子使用成人语言的旁白去叙述，是我能想到最差的那种。 |
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战争中的苦难 苦难中的战争 风格化的叙事和摄影 虽然有主观倾向 但确实是打动人心的纪录片 SIFF2021 |
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教科书里似乎学过逊尼、什叶、库尔德，自己似乎还写过洋洋洒洒上千万字的关于伊拉克战争的论文，然而事实上，关于战争和宗教，我真的什么什么都不懂，越学越不懂，脑子都丫晕了。透过所有的碎片，我只确定这一件感性的事情：把人的生活还给人。如果我们心怀尊严的话（对自己，对异己），就可以更进一步。 |
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电影节朋友邀请去看的，很压抑，希望电影里的男孩们都越来越好了。 |
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战争带来了什么，然后又带走了什么。破坏一个国家人的生活，然后又重建它？那么究竟又给这个国家的人民带来了什么呢？ |
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在向日葵里的那一场戏叹为观止；James是一个很好的composer |
